Theo đó, trường học phổ biến rộng rãi ý nghĩa Ngày Thầy thuốc Việt Nam thông qua các kênh truyền thông của đơn vị nhằm nâng cao nhận thức và tôn vinh vai trò của cán bộ y tế trường học.
Nhà trường tổ chức các buổi gặp mặt giữa lãnh đạo, giáo viên và nhân viên y tế, tạo cơ hội chia sẻ kinh nghiệm và thắt chặt mối quan hệ trong công tác chăm sóc sức khỏe học sinh, đồng thời thực hiện các hình thức động viên, khen thưởng phù hợp để ghi nhận và khích lệ tinh thần làm việc của cán bộ, nhân viên y tế trường học, thúc đẩy họ tiếp tục đóng góp tích cực vào công tác quản lý, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe học sinh.

Hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo TPHCM đặt mục tiêu đến năm 2025, 100% trường mẫu giáo, mầm non, tiểu học, THCS, THPT và trường nhiều cấp học có nhân viên y tế chuyên trách, có chuyên môn y tế; 100% nhóm trẻ, lớp mẫu giáo, lớp mầm non độc lập có nhân viên phụ trách công tác y tế trường học (nhân viên chuyên trách hoặc phân công nhân viên kiêm nhiệm theo dõi công tác y tế trường học) hoặc ký hợp đồng cung ứng dịch vụ với cơ sở y tế ở địa phương.
Cùng với đó, 100% cơ sở giáo dục được bảo đảm điều kiện làm việc tối thiểu cho công tác y tế trường học như phòng làm việc, giường, trang thiết bị, dụng cụ sơ cấp cứu thông thường, thuốc thiết yếu và nguồn kinh phí trích lại từ bảo hiểm y tế dành cho chăm sóc sức khỏe ban đầu đối với học sinh.
Tới đây, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ phối hợp với Sở Y tế, các trường đại học có đào tạo chuyên ngành y, dược, y tế dự phòng, y tế công cộng xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo và đào tạo lại cho đội ngũ cán bộ, nhân viên y tế trường học đáp ứng yêu cầu về công tác y tế trường học.
Song song đó, sở này cũng đang đề xuất các cơ quan liên quan xây dựng chế độ, chính sách đặc thù đối với nhân viên y tế trường học.