Trường đại học và doanh nghiệp: Tìm lời giải bài toán nhân lực chất lượng cao

Lần đầu tiên, các tập đoàn, doanh nghiệp (DN) lớn của Hàn Quốc cùng ngồi lại với lãnh đạo các địa phương, ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TPHCM và ĐH Quốc gia Seoul (Hàn Quốc) để giải bài toán nhân lực chất lượng cao do ĐH Quốc gia TPHCM tổ chức. Đây là buổi tọa đàm để các bên lắng nghe, trao đổi thẳng thắn nhằm tìm phương án đáp ứng cung - cầu về nhân lực cho các DN Hàn Quốc.
Các đại biểu ĐH Quốc gia Seoul (Hàn Quốc) tại tọa đàm trao đổi về sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp
Các đại biểu ĐH Quốc gia Seoul (Hàn Quốc) tại tọa đàm trao đổi về sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp

Sinh viên Việt Nam còn thiếu kỹ năng

Theo GS Honglim Ryu, Hiệu trưởng ĐH Quốc gia Seoul (Hàn Quốc), trường ĐH có thể đóng vai trò dẫn dắt hoặc đi theo. Do sự phát triển nhanh của các công nghệ đột phá, số lượng trường ĐH có năng lực dẫn dắt - năng lực tạo ra những công nghệ đột phá mới có xu hướng giảm. Trong khi đó, các tập đoàn công nghệ lớn đang đầu tư ngày càng nhiều vào nghiên cứu phát triển và tạo ra nhiều phát minh, nhiều công nghệ mới làm thay đổi xã hội. Yêu cầu về nhân sự của DN ngày càng cao, nhất là kiến thức, kỹ năng mới và họ thường phải đào tạo bổ sung. Đây là một thách thức lớn cho các trường ĐH hiện nay.

Đánh giá về nhân lực ở Việt Nam, ông Chang Bok Sang, Giám đốc CJ Group Việt Nam, cho rằng, sinh viên Việt Nam khi làm việc tại tập đoàn có kiến thức chuyên môn rất tốt, nhưng một bộ phận nhỏ có thái độ làm việc chưa nghiêm túc, tỷ lệ chuyển việc rất cao (trong 10 người thì có 7 người chuyển việc). Đây là vấn đề mà tập đoàn luôn đắn đo vì khi tuyển người, bao giờ DN cũng muốn họ gắn bó lâu dài.

Còn ông Jung Kyung Won, Phó Giám đốc phụ trách nhân sự và kinh doanh của Shinhan Bank Việt Nam, cho biết, ngân hàng có khoảng 2.000 nhân sự. Do tình trạng nhảy việc khá cao nên khi tuyển nhân sự người Việt cho quản lý cấp trung và cấp cao buộc phải ưu tiên cho người có kinh nghiệm và hạn chế tuyển sinh viên mới tốt nghiệp. Qua quá trình làm công tác nhân sự, ông nhìn nhận: khả năng ngoại ngữ (tiếng Hàn và tiếng Anh) của nhân sự Việt Nam còn hạn chế; chỉ 30-40% có thể sử dụng được tiếng Hàn trong thực tế. Chính vì vậy, để thăng tiến trong công việc, sinh viên phải xác định, nghiêm túc và quyết tâm trong việc học tiếng Hàn khi muốn làm việc tại các tập đoàn, DN của Hàn Quốc.

Theo ông Park Jong Ho, Giám đốc Topdev (Applancer JSC), ông có 13 năm làm việc tại Hàn Quốc về nền tảng tuyển dụng cho các DN Hàn Quốc. Từ năm 2020, ông làm việc tại Việt Nam. Về nhân lực công nghệ thông tin, ông cho rằng nhu cầu của các DN Hàn Quốc cần rất nhiều nhưng thực tế tuyển dụng rất khó. Có khi 3 tháng trời không tuyển được lập trình viên nào.

Nguyên nhân theo ông chính là DN đòi hỏi nhân sự phải có khả năng quản lý kinh doanh, 12% DN đòi hỏi giỏi tiếng Anh, 3% DN yêu cầu thông thạo tiếng Hàn, 8% DN yêu cầu giỏi tiếng Nhật. Mặt khác, nhiều trường đào tạo ngành công nghệ thông tin nhưng đào tạo các chuyên ngành ứng dụng không nhiều.

Trong khi đó, đại diện các tập đoàn Samsung Electrics HCMC, Mirae Asset Vietnam, POSCO Việt Nam, KOCHAM… đều cho rằng, cái thiếu của nhân lực Việt Nam là kỹ năng, sự chủ động tìm hiểu, giải quyết công việc một cách có trách nhiệm và sáng tạo.

Doanh nghiệp bắt tay trường đại học

Theo PGS-TS Phạm Bảo Sơn, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội, vấn đề nhân lực chất lượng cao hiện nay là áp lực với các trường ĐH. Để có lời giải cho vấn đề này không còn cách nào khác là phải tăng cường sự hợp tác giữa trường, viện và các DN. Sư hợp tác này là nhu cầu tự thân. Song hiện nay, phía DN họ chỉ quan tâm đến tuyển dụng mà chưa thật sự tin tưởng để phối hợp, đặt hàng các trường đào tạo nhân lực cho mình.

Trong khi đó, PGS-TS Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường ĐH Bách khoa (ĐH Quốc gia TPHCM), cho rằng, trường hiện có quy mô 27.000 sinh viên. Vì vậy, mỗi DN đặt ra yêu cầu phải đào tạo theo nhu cầu sử dụng của họ mà không có sự hợp tác, đặt hàng là rất khó. Ông cho rằng, nếu các DN Hàn Quốc hợp tác chặt chẽ như các DN của Nhật Bản đã làm với trường (hơn 10 năm nay) sẽ rất tốt. Họ đặt hàng với nhà trường, từ năm 2, năm 3 trường đào tạo tiếng Nhật (do các DN và chuyên gia phía Nhật tham gia đào tạo). Sau đó, cho sinh viên thực tập tại Nhật Bản, sinh viên tham gia vào các dự án giải quyết những vấn đề trong DN Nhật Bản.

Theo PGS-TS Vũ Hải Quân, Giám đốc ĐH Quốc gia TPHCM, những ý kiến trao đổi thẳng thắn giữa nhà tuyển dụng và nhà trường đã gợi mở ra nhiều vấn đề cho bài toán nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao. Đây là cơ hội tốt để các bên lắng nghe, tiếp thu và cùng tìm ra hướng giải quyết. Hy vọng trong tời gian tới, các tập đoàn lớn, DN Hàn Quốc sẽ có những cái bắt tay chặt chẽ với các trường, địa phương để cùng tham gia đào tạo nguồn nhân lực.

Hàn Quốc đã trở thành nhà đầu tư lớn nhất của Việt Nam, và năm 2023 đánh dấu 31 năm quan hệ ngoại giao giữa hai nước. Sinh viên Việt Nam xếp thứ 2 về số lượng sinh viên quốc tế theo học tại Hàn Quốc, điều này cho thấy mối gắn bó chặt chẽ về giáo dục giữa hai quốc gia. Ngược lại, số lượng người Hàn Quốc đến Việt Nam làm việc và đầu tư không ngừng tăng lên trong thập kỷ qua, hiện có khoảng 170.000 người Hàn Quốc và hơn 8.800 DN Hàn Quốc chuyển hướng đến Việt Nam. Đây là những thuận lợi để đào tạo, trao đổi nhân lực chất lượng cao giữa hai nước, là trách nhiệm quan trọng của các ĐH và chính quyền.

Bình luận

Xin vui lòng gõ tiếng Việt có dấu

Tin cùng chuyên mục

Sơ tuyển cuộc thi Thiết kế Vi mạch cho đô thị thông minh lần 2

Sơ tuyển cuộc thi Thiết kế Vi mạch cho đô thị thông minh lần 2

Sáng 23-3, Ban Quản lý Khu Công nghệ cao TPHCM (SHTP) tổ chức vòng thi sơ tuyển Cuộc thi Thiết kế vi mạch cho đô thị thông minh lần thứ 2 với chủ đề “Chuyển đổi kép phát triển thành phố xanh bền vững” nhằm tuyển chọn, ươm tạo các ý tưởng, hoàn thiện các dự án đổi mới sáng tạo trên khắp cả nước.

ĐHQG TPHCM hợp tác với Tập đoàn CT Group

ĐHQG TPHCM hợp tác với Tập đoàn CT Group

Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM và Công ty cổ phần Tập đoàn CT Group (CT Group) vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong lĩnh vực bán dẫn.

Giảng viên hướng dẫn học viên ngành Công nghệ sinh học tại Phòng thí nghiệm phân tích trung tâm, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM) Ảnh: THANH HÙNG

Đại học Quốc gia TPHCM: Tiếp tục dẫn đầu về công bố khoa học quốc tế

Liên tiếp những năm vừa qua, Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM luôn là đơn vị đứng đầu cả nước về công bố khoa học, đặc biệt luôn có tên trên các tạp chí quốc tế như Web of Science, Scopus. Tính đến tháng 12-2024, ĐHQG TPHCM đã công bố 4.153 bài báo khoa học trên các tạp chí, hội nghị trong và ngoài nước. Trong đó, có đến 3.120 bài báo được đăng trên các tạp chí khoa học quốc tế thuộc danh mục SCIE/SSCI/ Scopus, chiếm tỷ lệ 97% trong tổng số bài báo quốc tế.

Học sinh tham quan gian hàng của Khoa Công nghệ thông tin - Truyền thông

Trường Đại học Cửu Long có mức học phí phù hợp với sinh viên khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long

Nhằm định hướng cho học sinh trong việc lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực và sở trường của bản thân, ngày 9-3-2025, Trường Đại học Cửu Long tổ chức đón tiếp gần 6.000 học sinh lớp 12 thuộc 34 trường THPT, Trung tâm GDNN-GDTX đến từ các tỉnh thuộc ĐBSCL đến tham gia Chương trình tư vấn, hướng nghiệp và tuyển sinh năm 2025.

Trường ĐH Gia Định mở ngành sức khỏe, trí tuệ nhân tạo

Trường ĐH Gia Định mở ngành sức khỏe, trí tuệ nhân tạo

Trường Đại học Gia Định (GDU) mở rộng đào tạo nhóm ngành sức khỏe, trí tuệ nhân tạo và ngôn ngữ, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong thời đại số. Với mô hình giáo dục thực chiến, GDU mang đến cơ hội học tập hiện đại, kết nối doanh nghiệp và sẵn sàng cho tương lai.

Học sinh, phụ huynh tìm hiểu thông tin lộ trình chương trình phổ thông quốc tế Oxford tại Việt Nam

TPHCM có Trung tâm khảo thí OxfordAQA đầu tiên

Từ năm học 2024-2025, Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS (Gò Vấp, TPHCM) chính thức được Nhà xuất bản ĐH Oxford (Anh) công nhận là Trung tâm khảo thí OxfordAQA đầu tiên tại TPHCM.

Các nhà khoa học đang làm việc tại Trung tâm Tế bào gốc, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TPHCM)

Đại học Quốc gia TPHCM: Dấu ấn 30 năm phát triển

Suốt 30 năm qua, Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM không ngừng nỗ lực để trở thành đầu tàu của hệ thống giáo dục đại học Việt Nam trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và đã có rất nhiều đóng góp cho đất nước, phục vụ các địa phương trong phát triển kinh tế - xã hội. Suốt hành trình phát triển, ĐHQG TPHCM luôn bám sát sứ mệnh cốt lõi của một đại học lớn nhất cả nước, đó là đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phục vụ cộng đồng.

Sinh viên ngành Công nghệ sinh học Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TPHCM) thực hành tại phòng thí nghiệm

Đại học Quốc gia TPHCM: Nhiều ngành đào tạo được xếp hạng cao trên thế giới

Năm 2024, Đại học Quốc gia TPHCM (ĐHQG TPHCM) đạt kết quả đột phá khi có nhiều ngành được xếp hạng cao trên các bảng xếp hạng đại học quốc tế như Bảng xếp hạng Quacquarelli Symonds (QS - Anh), Times Higher Education (THE- Anh) và Academic Ranking of World Universities (ARWU - Trung Quốc). Trong đó, có 11 ngành được xếp hạng thế giới (tăng 10 ngành so với năm 2021) và 8 ngành lọt vào tốp 500 thế giới.