Trao giải Hội thi "Nhạc kịch tiếng Anh về lịch sử Việt Nam"

Báo cáo tại lễ trao giải, bà Lâm Hồng Lãm Thúy, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT TPHCM) cho biết, hội thi cấp thành phố ghi nhận sự tham gia tranh tài sôi nổi của 44 đội thi đến từ TP Thủ Đức và 21 quận, huyện.

"Thông qua nhiều hình thức thể hiện như cải lương, dân ca, âm nhạc hiện đại, các tiết mục đã tái hiện hành trình lịch sử dân tộc trải dài từ thời dựng nước đến giai đoạn chống Pháp, Mỹ. Bên cạnh năng lực sử dụng tiếng Anh, các tiết mục đã thể hiện khả năng biểu diễn xuất sắc của học sinh, qua đó góp thêm tiếng nói tự hào và nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước đối với thế hệ trẻ", bà Lãm Thúy bày tỏ.

Tiết mục "Anh hùng Trần Quốc Toản" của học sinh Trường Tiểu học Lạc Long Quân (quận 11) được trao giải Xuất sắc của hội thi

Bên cạnh đó, đại diện Sở GD-ĐT TPHCM nhận định, chất lượng các tiết mục biểu diễn là minh chứng rõ ràng nhất cho nỗ lực dạy và học tiếng Anh của thầy và trò các trường tiểu học trên địa bàn TPHCM, góp phần thúc đẩy việc thực hiện thành công Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025 của Bộ GD-ĐT.

Qua hội thi, cán bộ quản lý và giáo viên các trường tiểu học có cơ hội trao đổi, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giảng dạy tiếng Anh, đồng thời giới thiệu về lịch sử Việt Nam nói chung, TPHCM nói riêng với bạn bè quốc tế.

Với tổng số 2.188 học sinh tham gia dự thi ở 44 tiết mục, ban tổ chức đã chọn ra 28 đơn vị và 20 cá nhân đạt giải, đồng thời biểu dương 68 học sinh tham gia thi cá nhân.

Trong đó, Trường Tiểu học Lạc Long Quân (quận 11) với tiết mục về anh hùng Trần Quốc Toản được trao giải Xuất sắc nhất hội thi. Cùng với đó, 2 giải nhất được trao cho 2 tiết mục "Sống như anh" của học sinh Trường Tiểu học Phan Chu Trinh (quận Tân Phú) và "Nữ anh hùng Võ Thị Sáu" của Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (quận 7).

Nhiều tiết mục được đầu tư và dàn dựng hoành tráng, tái hiện lịch sử hào hùng của dân tộc

Chia sẻ sau lễ trao giải, cô Lê Thiên Trang, Tổ trưởng bộ môn tiếng Anh, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (quận 7) cho biết, học sinh tiểu học hiện nay có điều kiện tiếp xúc với tiếng Anh từ khá sớm. Thông qua các hội thi, các em có thêm sân chơi thực hành tiếng Anh, đồng thời nâng cao kỹ năng giao tiếp.

"Tôi mong sẽ có thêm nhiều sân chơi bổ ích, tạo cơ hội cho học sinh và giáo viên giao lưu, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong trường phổ thông", cô Thiên Trang bày tỏ.

Tiết mục "Nữ anh hùng Võ Thị Sáu" của Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (quận 7) đem đến những phút giây lắng đọng nhưng rất đáng tự hào về lịch sử hào hùng của dân tộc

Về phía học sinh, em Nguyễn Ngọc Như Ý, học sinh lớp 5/6, Trường Tiểu học Kim Đồng (quận 12) - người đóng vai Âu Cơ trong tiết mục đạt giải nhì của hội thi với chủ đề "Con Rồng cháu Tiên" cho biết, để chuẩn bị cho hội thi, em và các bạn đã có hơn 2 tháng tập luyện.

Chia sẻ về kinh nghiệm học tập bộ môn tiếng Anh, Như Ý tiết lộ em dành nhiều thời gian để học từ vựng, nắm chắc từ loại để áp dụng hiệu quả khi giao tiếp.

Nữ sinh này cho biết, sau khi tham gia tiết mục biểu diễn, em cảm thấy tự hào hơn về lịch sử dân tộc, biết thêm về các tấm gương anh hùng đã có công xây dựng và gìn giữ đất nước. Cũng qua hội thi, Như Ý được rèn luyện sự tự tin, đoàn kết và phối hợp làm việc trong một tập thể.

Lịch sử Việt Nam được tái hiện hào hùng qua nhiều thể loại âm nhạc cùng kỹ năng diễn xuất tuyệt vời của học sinh

Cô Nguyễn Thị Thùy Dung, giáo viên tiếng Anh, Trường Tiểu học Kim Đồng (quận 12) chia sẻ, tiết mục đã huy động 83 học sinh khối 4 và 5 tham gia biểu diễn. Để chuẩn bị cho hội thi, nhà trường đã huy động hơn 40 giáo viên các tổ bộ môn, giáo viên chủ nhiệm tập luyện cùng học sinh.

"Tiết mục là sản phẩm của tinh thần tập thể, thể hiện sự quyết tâm, đồng lòng của tập thể thầy và trò, qua đó lan tỏa tinh thần học tập tích cực cho học sinh", giáo viên này cho biết.

Nguyễn Ngọc Như Ý (thứ hai từ trái sang) đóng vai Âu Cơ trong tiết mục "Con Rồng cháu Tiên" của Trường Tiểu học Kim Đồng (quận 12)

Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu đánh giá cao sự đầu tư công phu và chất lượng biểu diễn các tiết mục của học sinh. Thông qua hội thi, học sinh được lan tỏa tinh thần yêu thích học tập bộ môn Lịch sử, đồng thời phát huy tinh thần đoàn kết, làm việc nhóm.

Ông Nguyễn Văn Hiếu đề nghị các trường tiếp tục công diễn các tiết mục tại trường như một nguồn tư liệu học tập quý giá giúp học sinh hiểu và yêu thích hơn bộ môn Lịch sử.