Theo đó, kỳ khảo sát không phải kiểm tra trình độ cá nhân mà được thực hiện nhằm đánh giá một cách tổng thể về năng lực tiếng Anh của đội ngũ giáo viên toàn ngành.
Kết quả khảo sát là dữ liệu đầu vào quan trọng và cần thiết để thành phố nói chung, Sở GD-ĐT TPHCM nói riêng có cái nhìn thực tế, khoa học về hiện trạng.
Trên cơ sở đó, dữ liệu thu thập được sẽ là cơ sở để xây dựng Đề án "Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học", một trong những mục tiêu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hội nhập quốc tế.
Từ kết quả tổng thể, Sở GD-ĐT TPHCM sẽ tính toán, xây dựng kế hoạch và lộ trình bồi dưỡng, hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ một cách phù hợp, hiệu quả và khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Kết luận 91-KL/TW của Bộ Chính trị.
Đại diện Sở GD-ĐT TPHCM nhấn mạnh, đây không phải là kỳ thi đánh giá, xếp loại năng lực hay chuyên môn của từng giáo viên.
Kết quả khảo sát tuyệt đối không được sử dụng cho bất kỳ mục đích nào khác như đánh giá thi đua, xét lương, kỷ luật hay các mục đích cá nhân khác.
Ngoài ra, thông tin kết quả của từng cá nhân sẽ được bảo mật, chỉ có chính bản thân thầy cô và Tổ Giúp việc của Ban Chỉ đạo xây dựng đề án (bộ phận chuyên trách được giao nhiệm vụ tổng hợp, phân tích dữ liệu để phục vụ xây dựng kế hoạch chung) được tiếp cận.
"Việc tham gia khảo sát là dịp để mỗi thầy cô tự nhìn nhận, đánh giá được mức độ năng lực tiếng Anh hiện tại của mình một cách khách quan. Từ đó, các thầy cô có thể chủ động xây dựng lộ trình học tập, trau dồi bản thân, chuẩn bị tốt hơn cho xu thế hội nhập quốc tế, mở ra những cơ hội mới trong công tác chuyên môn và giảng dạy", ông Hồ Tấn Minh bày tỏ.
