Hội nghị có sự tham gia của 200 đại biểu đến từ Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT và đại diện ban giám hiệu cùng nhân viên thư viện tại 70 trường tiểu học ở 10 tỉnh, thành trong cả nước. Đây đều là các tỉnh, thành đang tham gia chương trình "Thư viện thân thiện trường tiểu học" giai đoạn 2020-2024, ký giữa Bộ GD-ĐT và tổ chức Room to Read.
Trong sự kiện này, tỉnh Ninh Thuận là đơn vị chủ nhà và đồng thời, Room to Read cũng đang phối hợp cùng Sở GD-ĐT tỉnh Ninh Thuận triển khai chương trình Thư viện thân thiện tại 25 trường tiểu học trong địa bàn tỉnh.
 |
Các đại biểu tham gia hội nghị |
Phát biểu tại hội nghị, bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học - Bộ GD-ĐT, cho rằng, sự kết hợp giữa Bộ GD-ĐT với tổ chức Room to Read đã tạo điều kiện để tiếp cận nguồn sách truyện thiếu nhi có chất lượng, ứng dụng kỹ thuật số và công nghệ thông tin đối với thư viện trường học nhằm đa dạng hóa tài nguyên thông tin thư viện, nâng cao hiệu quả của việc quản lý, vận hành thư viện, hỗ trợ học tập, hỗ trợ tập huấn, chuyển giao kỹ thuật chương trình. Bên cạnh đó, chương trình còn tổ chức các hoạt động gắn kết gia đình với cộng đồng, các hoạt động khuyến đọc cho học sinh như ngày hội đọc sách, giới thiệu sách…
Hơn 3 năm qua (2020 - 2023), 10 tỉnh thành tham gia hội nghị lần này đã thu được những con số tích cực: 70 thư viện trường tiểu học đã trở nên tươi mới, sống động và hoạt động hiệu quả; 295.093 quyển sách được Room to Read tuyển chọn, phân loại theo trình độ đọc và cấp về các trường; 2.895 giáo viên và nhân viên thư viện đã được tập huấn để triển khai hoạt động thư viện tích cực, bài bản; hơn 1 triệu học sinh được tiếp cận với thư viện và hoạt động tại thư viện một cách vui vẻ, thoải mái; tỉ lệ mượn sách về nhà trung bình 8,8 quyển/học sinh/năm.
Tính đến năm 2021, Room to Read đã và đang triển khai mô hình Thư viện thân thiện tại các trường tiểu học ở 38 tỉnh thành trên cả nước, thiết lập 3.000 Thư viện thân thiện trường tiểu học ở các mô hình toàn phần, bán phần và hỗ trợ kỹ thuật, xuất bản 188 tựa sách tranh và trao tặng hơn 4 triệu cuốn sách thiếu nhi đến các trường tiểu học.
