Phát biểu tại lễ tổng kết, ông Đỗ Minh Hoàng Đức, chuyên viên Phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT TPHCM) cho biết, toàn thành phố có 33 đơn vị giáo dục đặc biệt, trong đó có 21 đơn vị công lập và 12 đơn vị ngoài công lập.
Để đánh giá công bằng và chính xác các hoạt động của giáo viên, Ban tổ chức đã xây dựng các tiêu chí cụ thể, tuy nhiên việc đánh giá gặp nhiều khó khăn do yêu cầu đặc thù của học sinh khuyết tật với các dạng tật và mức độ tật khác nhau, đòi hỏi phương pháp tiếp cận và hỗ trợ đa dạng của giáo viên.
“Trẻ khuyết tật có nhiều loại tật và mức độ khác nhau nên khả năng học tập của các em không đồng đều, đòi hỏi giáo viên trang bị kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm phù hợp đáp ứng nhu cầu đa dạng của từng trẻ. Trong quá trình dạy học, giáo viên phải có sự nhạy bén, kiên nhẫn và đồng cảm với những khó khăn của trẻ. Điều này ít nhiều tạo áp lực và căng thẳng cho các thầy cô khi tham gia hội thi”, ông Hoàng Đức bày tỏ.
Trước đó, các phòng GD-ĐT quận, huyện và TP Thủ Đức đã tổ chức hội thi cấp quận, huyện và chọn ra 34 giáo viên dạy trẻ khuyết tật tham gia cấp thành phố.
Đại diện Phòng Giáo dục tiểu học cho biết, hội thi đã tạo ra môi trường cạnh tranh lành mạnh, khuyến khích sự nỗ lực của các giáo viên để nâng cao chất lượng giảng dạy; tìm kiếm và nghiên cứu các phương pháp, kỹ thuật dạy học hiệu quả nhằm cải thiện kỹ năng, kinh nghiệm trong công tác giảng dạy học sinh khuyết tật.
Song song đó, sân chơi cũng tạo cơ hội cho giáo viên trao đổi kinh nghiệm, gắn kết và thúc đẩy sự quan tâm của cộng đồng xã hội đối với trẻ khuyết tật, góp phần xây dựng mạng lưới giao lưu và hợp tác giữa các trường học, tạo ra môi trường giáo dục tích cực phù hợp với nhu cầu của trẻ khuyết tật.
 |
Các giáo viên chia sẻ kinh nghiệm dạy trẻ khuyết tật. |
Thông qua hội thi, 14 giáo viên xuất sắc nhất đã được Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM tặng kỷ niệm chương và giấy khen.
Ghi nhận sự nỗ lực, sáng tạo không ngừng nghỉ và đóng góp của các thầy cô giáo, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Bảo Quốc cho biết, toàn thành phố hiện có 6.356 trẻ khuyết tật, trong đó có 1.877 em đang học tại các trường chuyên biệt và 4.479 em học hòa nhập tại các trường phổ thông.
 |
Các giáo viên nhận kỷ niệm chương và giấy khen của Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM |
"Các trường đã đẩy mạnh nhiều mô hình giáo dục tích cực, mang tính đột phá, góp phần tạo môi trường học tập công bằng, đa dạng với chất lượng học tập tốt nhất, qua đó nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ", Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM cho biết.
