Sáng 16-11, tại Trường THPT Lê Quý Đôn (quận 3), học sinh 8 trường THPT trên địa bàn TPHCM gồm THPT Nguyễn Thị Minh Khai, THPT Lương Thế Vinh, THPT Trưng Vương, THPT Ernst Thalmann, THPT Bùi Thị Xuân, THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, THPT Nguyễn Thị Diệu và THPT Lê Quý Đôn đã hào hứng tham gia buổi báo cáo dự án lịch sử với chủ đề "Truyền cảm hứng từ các nhân vật lịch sử".
Hình ảnh nữ tướng Trưng Trắc được học sinh Trường THPT Trưng Vương tái hiện Dự án được thực hiện trong 3 tháng, hướng đến mục tiêu tái hiện các nhân vật lịch sử theo hình thức cosplay (hóa thân bằng trang phục). Đây là một trong những trào lưu đã được giới trẻ đón nhận và phát triển ở nhiều quốc gia trên thế giới từ hàng chục năm trước.
Với sự kết hợp bộ môn lịch sử với trào lưu cosplay lần này, tổ Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn mong muốn các bạn học sinh có thêm cơ hội tìm hiểu và yêu thích bộ môn này thông qua việc hóa thân thành các nhân vật lịch sử thế giới và Việt Nam.
Sự kiện vua Bảo Đại thoái vị, trao lại ấn kiếm cho chính quyền lâm thời qua sự tái hiện của học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa Tại buổi báo cáo, 38 tiết mục đã được học sinh hai khối 10 và 11 trường THPT Lê Quý Đôn trình diễn với nhiều màu sắc khác nhau, tái hiện hàng loạt nhân vật lịch sử nổi tiếng trên thế giới như nữ hoàng Cleopatra, vua Pharaon, Đát Kỷ, Điêu Thuyền, Vương Chiêu Quân, Võ Tắc Thiên, Từ Hy Thái Hậu, nữ hoàng Elizabeth...
Nữ hoàng Cleopatra qua sự tái hiện của học sinh lớp 11, Trường THPT Lê Quý Đôn 
Vua Pharaon trong lịch sử Ai Cập qua sự hóa thân của học sinh lớp 10A6, Trường THPT Lê Quý Đôn Bên cạnh đó, nhiều nhân vật nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam cũng lần lượt được học sinh các lớp tái hiện như: Trọng Thủy - Mị Châu, Hai Bà Trưng, Triệu Thị Trinh, Trần Quốc Toản, thái hậu Dương Vân Nga, Huyền Trân Công Chúa, Bùi Thị Xuân, vua Bảo Đại, Nam Phương Hoàng Hậu...
Hoàng hậu Võ Tắc Thiên, nhân vật đầy quyền lực trong lịch sử phong kiến Trung Hoa được học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn tái hiện Thầy Nguyễn Viết Đăng Du, giáo viên Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn cho biết, thông qua việc tái hiện các nhân vật lịch sử sẽ giúp học sinh được truyền cảm hứng, yêu thích bộ môn lịch sử. Theo đó, học sinh không chỉ chủ động tìm hiểu và chọn nhân vật lịch sử các em yêu thích mà còn tái hiện lại hình ảnh nhân vật đó theo hiểu biết và cảm nhận của chính các em. Thông qua hình thức học tập này, bộ môn lịch sử trở nên gần gũi, đa dạng hình thức kiểm tra, đánh giá nhằm tạo thêm hứng thú cho học sinh.
