- Kiến nghị xét tuyển thẳng HS đoạt giải xuất sắc các cuộc thi nghề quốc tế
- Lệ phí thi sẽ tăng?
Ngày 9-1, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị trực tuyến về thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010. Hội nghị đã trao đổi sâu vào việc có nên không coi ngoại ngữ là môn thi bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, hay việc thí sinh có được thay đổi nguyện vọng trước khi thi môn đầu tiên không…
Thí sinh trao đổi sau giờ thi tuyển sinh ĐH năm 2009. Ảnh: MAI HẢI
Ngoại ngữ không còn là môn thi bắt buộc
Để giải thích lý do Bộ GD-ĐT dự kiến môn ngoại ngữ không còn là môn thi tốt nghiệp bắt buộc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho rằng do toán và ngữ văn là 2 môn cơ bản nhằm đánh giá năng lực học sinh, riêng môn ngoại ngữ chỉ có tính chất là công cụ. Việc ngoại ngữ là môn thi bắt buộc nhiều năm qua là vì mục đích muốn phủ rộng diện học đến tất cả các trường. Nay, “sứ mệnh” này đã tương đối hoàn thành.
Ông Hiển nhấn mạnh: “Chất lượng học mỗi một bộ môn không chỉ do môn thi quyết định được, mà quan trọng là những điều kiện dạy và học. Hiện nay, điều kiện dạy học cơ bản phủ kín các địa phương, nhưng điều kiện dạy và học ngoại ngữ thì vẫn còn khó khăn hơn các môn khác. Hơn nữa, chất lượng đội ngũ giáo viên vẫn chưa đạt yêu cầu”.
==> Một trong những điểm mới đáng quan tâm nhất được bổ sung vào Quy chế tuyển sinh năm 2010 là đối tượng dự thi. Năm 2010 là năm có khóa học sinh đầu tiên tốt nghiệp trung cấp nghề (tốt nghiệp THCS, đã học đủ khối lượng kiến thức và thi đạt các môn văn hóa THPT theo quy định của Bộ GD-ĐT), đủ điều kiện tham dự kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy. Theo ông Nguyễn Hồng Minh, Vụ trưởng Vụ Đào tạo nghề (Cục Đào tạo nghề), đây là thông tin phấn khởi cho nhiều học sinh trường nghề đã tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, vấn đề là việc xác nhận và giám sát của các Sở GD-ĐT tại các địa phương đối với việc học văn hóa trong thời gian qua có được thực hiện chặt chẽ hay chưa. Nếu làm tốt thì kết quả tuyển sinh ĐH-CĐ 2010 sẽ phản ánh rõ. Để tạo động lực và hiệu quả việc phân luồng học sinh sau THPT, THCS, ông Minh kiến nghị nên xem xét việc xét tuyển thẳng vào ĐH-CĐ những học viên đoạt giải xuất sắc trong các cuộc thi nghề quốc tế, khu vực để đào tạo họ thành những giáo viên sư phạm kỹ thuật nhằm đào tạo nghề cho xã hội. |
Thế nhưng, ý kiến các đại biểu địa phương lại cho thấy chủ trương này là… chưa thuyết phục. Ông Nguyễn Hoài Chương, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM thắc mắc: “Bộ GD-ĐT đưa ra chủ trương trên dựa trên cơ sở nào? Nếu vì các vùng khó khăn về điều kiện giảng dạy thì còn quá chung chung”.
Tán thành ý kiến này, Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TPHCM Nguyễn Đức Nghĩa cũng cho rằng, trong khi chúng ta đang thực hiện đề án nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ ở cấp quốc gia để hội nhập mà nếu không bắt buộc môn này trong kỳ thi tốt nghiệp THPT thì chúng ta đang đi ngược lại đề án trên.
Hiệu trưởng Trường ĐH Vinh Nguyễn Ngọc Hợi cũng bày tỏ: “Không đưa môn ngoại ngữ vào thi tốt nghiệp THPT thì chất lượng sẽ giảm xuống. Như ĐH Vinh, khi sinh viên vào trường chúng tôi đều kiểm tra lại trình độ tiếng Anh, chỉ có 30% sinh viên học được ngay, còn lại phải học lại từ đầu. Tôi đề nghị nên bắt buộc thi”.
Đồng quan điểm với các đại biểu đầu cầu truyền hình TPHCM và Hà Nội, các đại biểu tại khu vực ĐBSCL cũng bàn tán sôi nổi và lên tiếng không đồng tình việc triển khai thực hiện.
Bà Phan Thị Thu Hà, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Đồng Tháp nói: “Tôi cho rằng ngoại ngữ là môn đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước. Nếu học không thi thì sẽ không có động lực. Tin chắc rằng một khi Bộ xác định ngay từ đầu việc này thì chất lượng môn ngoại ngữ của học sinh sẽ xuống thấp…”.
Dù các đại biểu liên tục nêu ý kiến phản đối với những lý lẽ khá thuyết phục, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân vẫn kết luận: Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt chương trình dạy học ngoại ngữ đến năm 2020. Năm nay môn tiếng Anh sẽ bắt đầu được dạy từ lớp 3 nhằm nâng chuẩn phổ thông để vào ĐH. Nhưng thực tế hiện nay ở nhiều địa phương, giáo viên thiếu, trình độ giáo viên yếu nên chất lượng môn ngoại ngữ còn hạn chế. Vì vậy Bộ cho phép học sinh chọn môn khác thay thế trong kỳ thi tốt nghiệp tới.
Được thay đổi nguyện vọng trước ngày thi?
Trước thông tin cho rằng trong kỳ thi tuyển sinh tới, mỗi thí sinh chỉ được nộp một bộ hồ sơ và được thay đổi nguyện vọng ngay trước buổi thi đầu tiên, nhiều đại biểu đã nêu thắc mắc và cho rằng sẽ nhiêu khê hơn khi thực hiện. Ông Đỗ Văn Xê, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ phân tích, việc thí sinh được quyền đổi nguyện vọng ngay buổi thi đầu tiên sẽ khiến các trường rối, vì hồ sơ đã nhập vào máy tính, giờ thay đổi nguyện vọng thì thủ tục xác định đổi như thế nào? Một lý do khác, theo các đại biểu là dữ liệu thí sinh sẽ bị xáo trộn trong khi thời gian từ lúc làm thủ tục dự thi đến ngày thi chính thức quá ngắn. Việc thay đổi này có thể dẫn đến những tiêu cực khi số liệu về tỷ lệ “chọi” đã thống kê trước đó không phải thí sinh nào cũng có.
Trả lời chính thức về vấn đề này, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận cho biết đây là thông tin… chưa chính thức. Ông cho biết: “Một hay nhiều bộ hồ sơ, được thay đổi hay không thay đổi nguyện vọng trước khi thi môn đầu tiên đều chưa phải là quyết định cuối cùng. Hôm nay (10-1), Bộ có cuộc họp để quyết định, sau đó sẽ công bố chính thức cho các trường và thí sinh nắm.
Tăng lệ phí tuyển sinh: Vẫn chờ
Vấn đề được nhiều trường nóng lòng chờ đợi để giải bài toán “bù lỗ” sau mỗi mùa tuyển sinh, đó là tăng lệ phí thi. Theo kiến nghị của các trường, Bộ GD-ĐT đã đề xuất với Bộ Tài chính xem xét thay đổi phương thức thu lệ phí tuyển sinh thay vì chia thành 2 khoản lệ phí đăng ký dự thi (ĐKDT) và lệ phí dự thi, thí sinh sẽ nộp chung một lần cùng với hồ sơ ĐKDT. Dự kiến, lệ phí tuyển sinh mới là 70.000 đồng/bộ hồ sơ.
GS Nguyễn Ngọc Hợi (ĐH Vinh) cho rằng, suốt 8 năm rồi mức phí này vẫn giữ nguyên. Trong khi đó, chủ trương tuyển sinh là “thu đủ - chi đủ” nhưng thực tế mỗi năm trường phải bù lỗ tuyển sinh đến 600 triệu đồng. Vị chi 8 năm qua, nhà trường đã phải lỗ mất 5 tỷ đồng… Do đó, việc thí sinh nộp cả 2 mức phí trên cùng một lúc khi làm hồ sơ ĐKDT là hợp lý. Bởi lẽ khi thí sinh đăng ký dự thi thì nhà trường đã phải chuẩn bị mọi thứ từ phòng ốc, bàn ghế cho thí sinh… nên việc không thi là chuyện của thí sinh.
Tuy nhiên, câu trả lời vẫn chưa có khi Thứ trưởng Thường trực Phạm Vũ Luận cho biết: “Hiện Bộ GD-ĐT đang hoàn thiện văn bản để báo cáo Bộ Tài chính. Dự kiến trong tuần sau, 2 bộ sẽ cùng làm và sẽ có quyết định”. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng khẳng định, nếu 2 bộ không quyết được thì sẽ trình Chính phủ quyết.
Theo Bộ GD-ĐT, tổng chỉ tiêu cho đào tạo hệ ĐH-CĐ chính quy trong kỳ thi tuyển sinh năm 2010 là 571.000 sinh viên, tăng trên 10% so với chỉ tiêu năm 2009. Trong đó, khối ngành Kỹ thuật công nghệ nhiều nhất: 142.750 sinh viên (chiếm 25%); Kinh tế - tài chính - ngân hàng: 102.780 sinh viên (18%); Nông lâm ngư: 90.970 sinh viên (15,9%); Khoa học tự nhiên và xã hội nhân văn: 89.650 sinh viên (chiếm 15,7%); Sư phạm: 64.450 sinh viên (11,3%); Y dược: 51.400 sinh viên (9%) và khối ngành Nghệ thuật - thể dục thể thao: 29.000 sinh viên (5,1%).
Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Chiến cho biết, trong năm 2009, có 38 trường ĐH-CĐ tuyển vượt chỉ tiêu từ 15% trở lên so với tổng chỉ tiêu đã được bộ cho phép. Cá biệt có nhiều trường tuyển vượt chỉ tiêu rất lớn như: ĐH Phan Thiết vượt trên 91%; CĐ Cần Thơ vượt 88,64%; ĐH Hoa Sen vượt 22,05%, ĐH DL Hùng Vương TPHCM vượt hơn 30%… Về hình thức xử lý, ông Chiến kiến nghị Bộ GD-ĐT phạt tiền và khấu trừ chỉ tiêu tuyển sinh trong năm 2010 theo quy định đối với 38 trường này. |
Phương Đông - Thanh Hùng
